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泸溪一中2020年国家网络安全宣传周

泸溪一中2020年国家网络安全宣传周

活动方案

按照《湖南省教育厅关于做好2020年国家网络安全宣传周“校园日”活动通知》和县教体局关于做好国家网络安全宣传周活动的有关要求,结合我校实际,特制订此方案。

一、组织机构

组  长:杨启军(校长)

副组长:陈永奇(主管副校长)        莫顺清(副校长)

        杨宏清(副校长)            李永宏(副校长)

        贺方卫(副校长)            刘  清(副校长)

        张昌能(校长助理)          米泽全(工会主席)

成  员:罗剑锋  吴云明  田冬梅  符元生  孙维泽  唐  朕

        周小和  李东蔚  杨英姿  龙明团  唐卫平  杨建喜

邓国权  李  晖

下设办公室于学校德育处,陈永奇任办公室主任,负责相关工作的具体开展落实。

二、活动时间

    2020年9月14日至20日,其中9月15日定为校园日。

三、活动主题:“绿色上网、从我做起”

四、活动安排

1.开展专题学习

以习近平总书记关于网络强国的战略思想、《网络安全法》和党的十八大以来网络安全领域取得的重大成就等为主要内容组织开展一次专题学习活动。

2.大力宣传、强化意识形态

以学校在网络安全方面存在的隐患和弱项为切入点,大力开展网络安全宣传教育,排查整改、不断强化,进一步提高全体师生的网络安全意识,强化师生意识形态方面的工作。

3.组织上好一堂网课

以“绿色上网、从我做起”为主题,召开一次主题班会课,组织学生集中收看“我是接班人”网络大课堂安全专题课《绿色上网、健康成长》。提倡学生健康上网,拒绝、远离网络中的色情、暴力、赌博、校园贷、套路贷等非法行为。

五、工作要求

1.加强工作部署

高度重视,将网络安全宣传教育有关活动纳入秋季学期开学工作统一安排,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

2.加大宣传力度

认真制定工作方案,结合学校实际开展多形式的网络安全宣传教育。

3.完善长效机制

加强与网信部门协作,建立学生网络安全教育长效机制,切实增强教育实效。

 

 

 

泸溪县第一中学

2020年9月14日

2020年泸溪一中网络安全宣传图

在信息化时代,络安全隐患充斥着我们的生活,因此熟知络安全知识对同学们尤为重要网络安全法知识进课堂让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀。

 

 

中华人民共和国网络安全法(部分摘选)                    

 ——泸溪一中师德师风学习资料

 

第一章 总 则

第五条  国家采取措施,监测、防御、处置来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁,保护关键信息基础设施免受攻击、侵入、干扰和破坏,依法惩治网络违法犯罪活动,维护网络空间安全和秩序。

第六条  国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为,推动传播社会主义核心价值观,采取措施提高全社会的网络安全意识和水平,形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。

第二章 网络安全支持与促进

第十五条  国家建立和完善网络安全标准体系。国务院标准化行政主管部门和国务院其他有关部门根据各自的职责,组织制定并适时修订有关网络安全管理以及网络产品、服务和运行安全的国家标准、行业标准。国家支持企业、研究机构、高等学校、网络相关行业组织参与网络安全国家标准、行业标准的制定。

第十六条  国务院和省、自治区、直辖市人民政府应当统筹规划,加大投入,扶持重点网络安全技术产业和项目,支持网络安全技术的研究开发和应用,推广安全可信的网络产品和服务,保护网络技术知识产权,支持企业、研究机构和高等学校等参与国家网络安全技术创新项目。

第三章 网络运行安全

第二十一条  国家实行网络安全等级保护制度。网络运营者应当按照网络安全等级保护制度的要求,履行下列安全保护义务,保障网络免受干扰、破坏或者未经授权的访问,防止网络数据泄露或者被窃取、篡改:(一)制定内部安全管理制度和操作规程,确定网络安全负责人,落实网络安全保护责任;(二)采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施;(三)采取监测、记录网络运行状态、网络安全事件的技术措施,并按照规定留存相关的网络日志不少于六个月;(四)采取数据分类、重要数据备份和加密等措施;(五)法律、行政法规规定的其他义务。

第四章 网络信息安全

第四十二条  网络运营者不得泄露、篡改、毁损其收集的个人信息;未经被收集者同意,不得向他人提供个人信息。但是,经过处理无法识别特定个人且不能复原的除外。网络运营者应当采取技术措施和其他必要措施,确保其收集的个人信息安全,防止信息泄露、毁损、丢失。在发生或者可能发生个人信息泄露、毁损、丢失的情况时,应当立即采取补救措施,按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告。

第五章 监测预警与应急处置

第五十七条  因网络安全事件,发生突发事件或者生产安全事故的,应当依照《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等有关法律、行政法规的规定处置。

第五十八条  因维护国家安全和社会公共秩序,处置重大突发社会安全事件的需要,经国务院决定或者批准,可以在特定区域对网络通信采取限制等临时措施。

第六章 法律责任

第五十一条  国家建立网络安全监测预警和信息通报制度。国家网信部门应当统筹协调有关部门加强网络安全信息收集、分析和通报工作,按照规定统一发布网络安全监测预警信息。

第五十二条  负责关键信息基础设施安全保护工作的部门,应当建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息通报制度,并按照规定报送网络安全监测预警信息。

第七章 附  则

第七十六条本法下列用语的含义:(一)网络,是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统。(二)网络安全,是指通过采取必要措施,防范对网络的攻击、侵入、干扰、破坏和非法使用以及意外事故,使网络处于稳定可靠运行的状态,以及保障网络数据的完整性、保密性、可用性的能力。(三)网络运营者,是指网络的所有者、管理者和网络服务提供者。(四)网络数据,是指通过网络收集、存储、传输、处理和产生的各种电子数据。(五)个人信息,是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别自然人个人身份的各种信息,包括但不限于自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、个人生物识别信息、住址、电话号码等。

第七十七条  存储、处理涉及国家秘密信息的网络的运行安全保护,除应当遵守本法外,还应当遵守保密法律、行政法规的规定。

本法自2017年6月1日起施行。

 

 

《网络安全法》解读

《网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律,是我国网络空间法治建设的重要里程碑,是依法治网、化解网络风险的法律重器,是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障。《网络安全法》将近年来一些成熟的好做法制度化,并为将来可能的制度创新做了原则性规定,为网络安全工作提供切实法律保障。本法在以下几个方面值得特别关注:

  一、《网络安全法》确立了网络安全法的基本原则

  第一,网络空间主权原则。《网络安全法》第1条“立法目的”开宗明义,明确规定要维护我国网络空间主权。网络空间主权是一国国家主权在网络空间中的自然延伸和表现。习近平总书记指出,《联合国宪章》确立的主权平等原则是当代国际关系的基本准则,覆盖国与国交往各个领域,其原则和精神也应该适用于网络空间。各国自主选择网络发展道路、网络管理模式、互联网公共政策和平等参与国际网络空间治理的权利应当得到尊重。第2条明确规定《网络安全法》适用于我国境内网络以及网络安全的监督管理。这是我国网络空间主权对内最高管辖权的具体体现。

  第二,网络安全与信息化发展并重原则。习近平总书记指出,安全是发展的前提,发展是安全的保障,安全和发展要同步推进。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。《网络安全法》第3条明确规定,国家坚持网络安全与信息化并重,遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针;既要推进网络基础设施建设,鼓励网络技术创新和应用,又要建立健全网络安全保障体系,提高网络安全保护能力,做到“双轮驱动、两翼齐飞”。

  第三,共同治理原则。网络空间安全仅仅依靠政府是无法实现的,需要政府、企业、社会组织、技术社群和公民等网络利益相关者的共同参与。《网络安全法》坚持共同治理原则,要求采取措施鼓励全社会共同参与,政府部门、网络建设者、网络运营者、网络服务提供者、网络行业相关组织、高等院校、职业学校、社会公众等都应根据各自的角色参与网络安全治理工作。

  二、《网络安全法》提出制定网络安全战略,明确网络空间治理目标,提高了我国网络安全政策的透明度

  《网络安全法》第4条明确提出了我国网络安全战略的主要内容,即:明确保障网络安全的基本要求和主要目标,提出重点领域的网络安全政策、工作任务和措施。第7条明确规定,我国致力于“推动构建和平、安全、开放、合作的网络空间,建立多边、民主、透明的网络治理体系。”这是我国第一次通过国家法律的形式向世界宣示网络空间治理目标,明确表达了我国的网络空间治理诉求。上述规定提高了我国网络治理公共政策的透明度,与我国的网络大国地位相称,有利于提升我国对网络空间的国际话语权和规则制定权,促成网络空间国际规则的出台。

  三、《网络安全法》进一步明确了政府各部门的职责权限,完善了网络安全监管体制

  《网络安全法》将现行有效的网络安全监管体制法制化,明确了网信部门与其他相关网络监管部门的职责分工。第8条规定,国家网信部门负责统筹协调网络安全工作和相关监督管理工作,国务院电信主管部门、公安部门和其他有关机关依法在各自职责范围内负责网络安全保护和监督管理工作。这种“1+X”的监管体制,符合当前互联网与现实社会全面融合的特点和我国监管需要。

  四、《网络安全法》强化了网络运行安全,重点保护关键信息基础设施

  《网络安全法》第三章用了近三分之一的篇幅规范网络运行安全,特别强调要保障关键信息基础设施的运行安全。关键信息基础设施是指那些一旦遭到破坏、丧失功能或者数据泄露,可能严重危害国家安全、国计民生、公共利益的系统和设施。网络运行安全是网络安全的重心,关键信息基础设施安全则是重中之重,与国家安全和社会公共利益息息相关。为此,《网络安全法》强调在网络安全等级保护制度的基础上,对关键信息基础设施实行重点保护,明确关键信息基础设施的运营者负有更多的安全保护义务,并配以国家安全审查、重要数据强制本地存储等法律措施,确保关键信息基础设施的运行安全。

    五、《网络安全法》完善了网络安全义务和责任,加大了违法惩处力度

  《网络安全法》将原来散见于各种法规、规章中的规定上升到人大法律层面,对网络运营者等主体的法律义务和责任做了全面规定,包括守法义务,遵守社会公德、商业道德义务,诚实信用义务,网络安全保护义务,接受监督义务,承担社会责任等,并在“网络运行安全”、“网络信息安全”、“监测预警与应急处置”等章节中进一步明确、细化。在“法律责任”中则提高了违法行为的处罚标准,加大了处罚力度,有利于保障《网络安全法》的实施。

    六、《网络安全法》将监测预警与应急处置措施制度化、法制化

  《网络安全法》第五章将监测预警与应急处置工作制度化、法制化,明确国家建立网络安全监测预警和信息通报制度,建立网络安全风险评估和应急工作机制,制定网络安全事件应急预案并定期演练。这为建立统一高效的网络安全风险报告机制、情报共享机制、研判处置机制提供了法律依据,为深化网络安全防护体系,实现全天候全方位感知网络安全态势提供了法律保障。

 

泸溪一中教师学习网络安全法知识

 

 为加强对网络安全工作的管理,认识网络安全工作的重要性和紧迫性。 进入21世纪网络充斥整个世界,我们教师要充分认识《网络安全法》的重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念,把《网络安全法》作为当前一项重要工作内容来抓,大力营造良好舆论氛围各学校要高度重视学校教育网网络安全保护问题,充分认识学校教育网网络安全保护工作的重要性,切实落实网络安全措施,营造良好的教育网络环境。

为增强广大师生的网络安全意识,提高网络安全防护技能,构建绿色校园网络,营造和谐校园环境,小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动:泸溪一中要求全体教师开展“网络安全法教育全员培训活动”。以小组为单位积极展开学习。

网络安全关系到民族的兴旺和国家的前途,树立网络安全意识,既是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容。我校组织全体教师学习了《网络安全法》相关内容,同时就学校开展《网络安全法》专题宣传活动进行了安排,将《网络安全法》宣传教育纳入学校普法和法制教育宣传活动中。我校积极开展“网络安全法”宣传教育活动,通过多种形式广泛宣传网络安全法律法规、政策文件,要求全体教师把学习宣传贯彻《网络安全法》摆在重要位置,充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性,采取多种形式广泛宣传普及《网络安全法》,大力营造良好舆论氛围,进一步推进学校网络安全管理工作。

网络安全法知识进课堂

 

在信息化时代,络安全隐患充斥着我们的生活,因此熟知络安全知识对同学们尤为重要。能够增强自己的络安全意识,了解更多自我保护措施,把络安全牢记在心,合理利用络为自己的学习生活创造更多便利。

网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。 针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

为普及网络安全知识,提高网络信息安全防范技能,营造安全、健康、文明、和谐的网络环境,我校于9月15日组织全校学生开展以“网络安全法知识进课堂”班会活动。

班会上,各班主任首先为同学们简要介绍了我国《网络安全法》的相关法律内容,再利用PPT介绍国家网络安全宣传周相关知识;提醒同学们怎样正确对待网络交友,文明使用网络用语;引导学生观看相关视频,利用具体的事例,一方面拓展学生法律知识面,另一方面帮助同学们了解安全风险和防护技能。

各班级的班会活动形式多种多样,内容异彩纷呈,热情高昂。加强了同学们对于络安全知识的认识与理解,同时促进同学之间的交流互动。让学生了解网络给我们生活学习的帮助和危害,怎么去合法安全的使用网络。

 

通过网络安全知识进校园活动,开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。 
  网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。 
还有什么影响?

总之,没有网络安全就没有国家安全,就没有经济社会稳定运行,广大人民群众利益也难以得到保障。所以要依法严厉打击网络黑客、电信网络诈骗、侵犯公民个人隐私等违法犯罪行为,切断网络犯罪利益链条,持续形成高压态势,维护人民群众合法权益,维护网络安全是我们每一个“新时代校园好网民”的责任和义务。要深入开展校园网络安全知识技能宣传普及,提高广大师生群体网络安全意识和防护技能。传递网络正能量,做一个合格的“新时代校园好网民”。

网络安全法知识进课堂让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀。

“绿色上网 健康成长”网络安全专题课

 

为切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康和生命安全,我们认真做好中小学生网络教育引导工作,印制《致全国中小学生家长的一封信》发给每一位家长,并签字后将此信回收,确保家校密切联系,合作育人。我们利用国旗下宣讲的严肃庄重,对网络安全教育进行国旗下宣讲,并组织大队长带领全体师生,进行绿色上网的正向宣誓,既帮助队员们明确绿色上网的重要性,又给出了少年儿童接触网络的正向指导,为控制能力还不足的孩子指名了方向。

各中队网络安全教育,我们做到全校一同发声,各中队均利用周四下午第一节课,依据上级通知和一封信内容开展网络安全教育活动。

本次“绿色上网,健康成长” 主题教育系列活动的开展,让全体学生对网络有了深入的了解,增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了全体队员绿色上网、文明上网、健康上网的意识 ,家校合作,共筑网上文明屏障,保障广大青少年身心健康,畅享清洁网络空间,构建和谐的网络环境。

 网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,往往是各类恶性事件的原发地,不对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。本次“绿色上网 健康成长”网络

安全专题课,学生学习积极性很好,清楚的认识到绿色上网的重要性和迫切性,青少年是祖国未来的建设者,他们茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让青少年行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。

 

网络安全教育总结

 

为宣传《网络安全法》,增强师生网络安全意识,提高网络安全技能,养成良好的上网习惯,雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。9月15日起,泸溪一中围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动。《网络安全法》等网络安全知识;各班通过开展主题班会、办网络安全小报等形式,进一步培养学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。  

为进一步加强青少年思想道德建设,引导广大青少年形成文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,增强信息安全和防诈骗意识,泸溪一中于9月19日星期六晚上8:00-8:45在教室准时收看“我是接班人”网络安全专题课“绿色上网,健康成长”更加深刻地体会到了信息安全的重要性。

在班会上,老师们还向同学介们绍了许多信息安全防护措施,教育同学们要养成良好的信息技术素养,遵守网络道德与法律法规,切实做到文明健康上网。

此次活动加强了网络安全宣传教育,构筑了网络安全的'第一道防线,在增强学生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果。网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空,成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害,存在很大的安全隐患。

“我是接班人”网络安全专题课“绿色上网,健康成长”,我们通过从上网的时间安排,到在网上选择性地浏览信息,对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施,最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论,目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性,学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进我们学习的进步。要加强网络安全宣传教育,不断提高高校学生的安全意识,思维,习惯,安全防护,应急和自救的技能和知识,做到网络安全教育常挂心、大家生活才安心”,使网络安全教育影响高校学生的思维和行为,使学生养成珍惜  生命,自律安全的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。

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