泸溪一中教学常规管理制度

泸溪一中教学常规管理制度

一、指导思想

1、促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效，客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。、落实各学校教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范教师教学行为。

2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。

3、客观、公正地评价学校、教师的工作业绩，为学校的年度考评、教师的工作积分量化提供依据。

二、教学过程

（一）教学计划

1.每学期开学两周内各任课教师制定本学期教学计划，并交教务处存档备查。

2.制定计划要求:要认真钻研教学大纲，深入了解学生实际，掌握本学期的教材内容，做到教学目标完整，具体，要求适度，措施得力，进度适宜。　　

（二）认真备课

1.教师在上课前应认真备好课，写好教案，凡需一切教具，教师应在上课前准备好，没有教案不能进课堂上课。

2.备课基本要求:备教材，备学生，备教法，备学法，备作业。

（三）规范上课

1.教师应自觉养成“候课”习惯，预备铃响，应进入教室认真清点学生人数，发现有旷课或早退学生，必须及时联系班主任或年级组查明原因。

2.教师上课时间不得擅自离开课堂，不处理与教学无关的事，未经教导处或年级组的批准，不得无故缺课、早退和私自调课，如有无故缺课、退到和早退每次扣除月津贴。

3.要试真组织教学，教师不能坐着上课，不准在课堂接打电话，严肃课堂纪律，课堂内发生问题，应由任课教师为主负责在课后及时处理，并将情况通报给班主任及有关领导。

4.尊重学生的人格，不得体罚和变相体罚学生、不讽刺、挖苦、漫骂学生。在课堂教学过程中若造成社会影响恶劣的安全事故，学校将按照规章制度进行问责实行责任追究。

5.在科技楼进行的实验课、信息技术课和操场进行的体育课，教师务必提前组织所有学生有序地进入上课地点，准确清点学生人数，杜绝学生旷课、迟到、早退，确保准时上课。上课期间，教师必须严格将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点。下课时，教师要组织学生排好队，清点人数，有序离开

6.组织学生进行体育活动前，需事先了解学生的病史，身体不适者或体质特异者应安排在指定地点观摩，开展活动前，必须对学生进行安全教育，同时讲明活动要求，做好示范指导及安全防范工作。且须认真校查体育设备，对已损坏或不符合要求的设备严禁使用，同时上报学校。上课一旦发生伤害事故，体育教师应及时将受伤学生送往医院治疗，并及时通知班主任和家长，向主管领导报告，并做好记录。

7.体育课实行谁上课谁负责的原则，如因老师疏忽职守、敷衍塞责而发生的一切安全事故，学校将按照规章制度进行追责。

（四）、适量布置作业，按时批改作业

1.作业适当。教师应根据科目特点和教学目标，适量布置作业，作业要立足中等学生，照顾优差生，深广度适宜。

2.及时批改。无论哪种形式的作业，教师要及时检查批改、反馈、讲评。

3.严禁教师私自征订教辅资料或报刊杂志，第一次发现取消当年年终教学绩效奖和当年评优评先及年终评优资格，第二次发现上报教有局，由教育局处理

（五）、按时早、晚自习

1.早、晚自习铺导要坚守岗位，不退到、不早退、不撞自离开教室、不得在办公室、走廊闲谈，如有无故缺辅导、迟到和早退每次扣除月津贴200元。

2.对作业、测验、考试中发生的问题，教师应组织全班学生或部分学生予以指导、讲解。学生主动寻求帮助，教师应热情指导，不应拒绝。

3.对“尖子生”的辅导要注意提高深度，提高难度，提高广度。

4.严禁有偿家教家养，第一次发现取消当年年终教学绩效奖和当年评优评先及年终评优资格，第二次发现上报教育局，由教育局处理。

（六）、严格监考、认真阅卷

1.严肃考风考纪，遵守考场纪律，监考教师应格守职责，坚守同位，监考期间不得看报纸、玩手机、批改试卷等。

2.试卷评改原则上以备课组为单位采用流水作业。考试当晚，由备课组长及时组织本组人员进行评卷，统分工作，并第一时间将成绩提交年级组和班主任。如果采用网上评卷，评卷教师应按照上级要求按时认真阅卷。如果受到上级通报批评，学校进行问责，实行责任追究。

（七）、认真进行成绩统计和质量分析

1.学科任课教师所教班在第一学期中、期未，第二学期期中、期未四次考试中科平成绩综合排名位于同层次前列，教学调查学生评价较好，该任课教师可考虑应聘任到快班任教。

2.学科任课教师所教班在期未考试中教学成绩位居未位，并且与倒数第二名人平分相差3分以上(如倒数第一名与倒数第二名是同一任课教师，则与倒数第三名比较)，与同类型所有班级人平分相差4分以上，教学调查学生评价较差，第一次由分管年级副校长谈话，并作谈话记录。第二次该教师还是如此，由校长诚勉谈话该任课教师踏入下一个年级任课。(期末联考获奖的备课组除外。)