教研工作

您现在的位置:首页> 教务教研> 教科室> 教研工作

怎样区分被动语态与系表结构

在英语中“to be+过去分词”结构,可能是被动语态,也可能是系表结构。这两种形式虽相似却又不同。其区别如下:

(1)从时态上来区分。

被动语态强调的是动作,其主语是动作的对象,可以有各种时态。而系表结构是说明主语的状态和特征。作表语的过去分词相当于形容词,不强调动作,多用于一般现在时和一般过去时,表示目前和过去的性状,没有进行时。因此,凡是用进行时的可以肯定是被动语态。例如:

This story was written by Lu Xun in 1922.这篇小说是鲁迅在1922年写的。(表示动作,是被动语态)

The problem is being studied.问题正在(被)研究。(表进行的动作,是被动语态)

This story is well written.这篇小说写得很好。(表示性状,是系表结构)

(2)从所带状语来区分。

如果句子中带有时间状语、方式状语或by词组作状语,多数是被动语态。例如:

The shop is often closed at 6∶30 in the afternoon,那家商店通常在下午6∶30关门。(带时间状语,是被动语态)

The shop is closed.那家商店关门了。(表示性状,是系表结构)

(3)从动词的性质来区分。

在英语中并非所有动词的过去分词都能用于系表结构作表语。常见的能作表语的动词一般大致有三类。

1)具有形容词特征的过去分词。如:能表示事物状态的broken,colsed,shut,lost等;能表示人的感觉和情绪的excit-ed,interested,worried等。

2)表示智力活动结果或表示行为结果的少数动词。如:known,learned,saved,wounded等。

3)少数不及物动词的过去分词。不及物动词是没有被动语态的,若其过去分词用于系动词之后则一定是表语。能这样用的不及物动词多数是表示“运动”或“转变”的词。如:rise,pass,set,turn,go,come,fall等。

 
收藏】【打印文章